Despre carte: 2006 / În programul realismului literar rus al anilor 1840 și mai ales în programul „ şcoala naturală” a literaturii este atribuită funcţia de diagnostic. În centrul acestui lucru este o analiză critică a unei societăți care pare din ce în ce mai afectată de boală. Procesul de diagnostic este gândit nu doar ca o metaforă: atunci când vine vorba de studiul societății ca întreg organism și al membrilor săi ca părți individuale ale organismului, „școala naturală” face adesea apel direct la medicină. Metodele atribuite medicinei și psihologiei sunt transferate în domeniul esteticii literare și servesc în primul rând ca paradigmă pentru antropologia literară..